南京体育学院2022考研《体育基本理论教程》试题及答题思路点拨

admin 看球吧

  南京体育学院《体育基本理论教程》解析

  试题

  据部分参加考试的同学回忆,今年的题型和往年一样,名词简答论述,三种题型共150分。下面是部分同学回忆版,可能不全与实际有些出入:大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

  一、名词解释(回忆版)

  1.体育竞赛表演市场

  【参考答案】体育竞赛表演市场在国外也称职业体育市场,它是指为满足消费者观赏需要而举办的各类体育竞赛和体育表演的经营活动。书P337。

  2.体育事业

  【参考答案】“体育事业”是指一个国家或一定地域内各种体育实践、体育工作和体育 资源的总和。它比“体育运动” 一词的含义更广。书P36。

  3.体育文化

  【参考答案】大而言之,它可指体育运动本身所 蕴含的、围绕体育运动所形成的一切物质文明与精神文明的总和;小而言之, 它又可指体育运动某一个方面的文明因素。书P37。

  4.运动训练

  【参考答案】运动训练是在教练员的指导和运动员实施自我计划的条件下,为全面提高 运动员的竞技能力和专项运动成绩而进行的有组织、有计划的教育过程。运动 训练既是竞技体育的主要组成部分,也是实现竞技体育目标的最重要途径。书P95大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!。

  5.三从一大(印象模糊)

  【参考答案】从严从难从实战出发大运动量训练。

  名词解释考试难度一般,其中“体育事业”“体育文化”“运动训练”,都是高频考点,近五年重复出现过2次以上,比较容易拿分。而像体育竞赛表演市场,出现在第五篇体育产业犄角里面,近几年没有涉及过这个点,很偏,三从一大(印象模糊)出现在训练学里面,如果同学复习不全面的话,极易丢分。名词解释总体来说答对4个左右还是比较容易的,也是大家复习的重点。

  二、简答(实际有5题,回忆版,不全)

  1.体育法律体系结构

  【参考答案】我国已见雏形的体育法律体系分五个层次结构。一是根本法规(宪法)。 我国宪法的第二十一条、第四十六条、第八十九条、第一百一十九条,对体育 事业的发展均有规定。二是体育法律。包括专门的体育法律,即《中华人民共 和国体育法》;其他法律中涉及体育的内容。体育法律是经全国人民代表大会 及其常务委员会制定的规范性文件。三是国家体育行政法规。指由国务院发布 或批准发布的体育行政法规,包括专门的国家体育行政法规和其他的国家行政 法规中有关体育的内容。四是部门体育行政规章。指由国务院体育行政部门和 其他有关部门单独或联合发布的体育规章,以及其他规章中有关体育的内容。 在我国目前的体育规范性文件中,这一层次的数量最多。五是地方体育法规和 规章。指由省、自治区、直辖市及其人民政府所在地的市以及国务院批准的较 大的市的人民代表大会及其常委会根据本地实际所制定发布的体育法规和体育规章。书P295。

  2.动作质量效果综合评定

  【参考答案】一是动作的准确性。对动作准确性的评定应从三个方面进行。从技术上 看,动作是否符合技术规格要求;从所要达到的目的上看,动作的准确性如何;从动作的形式上看,是否准确地完成了规定的动作要求。

  二是动作的协调性。动作协调的标志是动作连贯、节奏合理、各要素配合 恰当、身体及身体各个部分在完成动作时配合协调。

  三是动作的力量性。动作有力是运动动作的一个标志,这是由身体练习本 身的目标所决定的。通过动作对人体产生一定的生理负荷,否则不可能产生 “超量恢复”,达不到预期的结果。

  四是动作的经济性。所谓动作的经济性,就是要把动作做得好而省力,在做动作过程中尽量减少时间和能量的消耗,这就必须动作熟练、准确和协调, 没有多余动作,而且力量的分配要恰到好处。动作的经济性是动作准确性和协调性的综合体现。

  五是动作的弹性。有弹性的动作能表现出人体的活力。动作的弹性能加强动作的缓冲性,减缓来自对手和器材的打击力量,以保证动作的完成和避免受伤;动作的弹性还能减弱人体向前的推动力和落地时的冲力,以防止犯规和受伤;动作的弹性还可以加强动作的美感。书P187。

  3.全民健身科学化

  【参考答案】实施全民健身科学化的基本点在于科学、实效。其具体要求:

  一是,制定科学求实的全民健身计划,使之目标可行,措施得当,操作性 强,监测方便,符合国情、省情和民情、民意;实施计划过程中,切忌“雷声 大,雨点小”或“虎头蛇尾”,后劲不足。

  二是,重视科学健身知识和方法的宣传与推广普及。从调动人们自觉参加 体育锻炼的积极性、主动性入手,充分利用各种宣传媒体,广泛传播科学健身 知识,提高广大群众科学健拿的观念和知识水平;大力提倡科学健身,引导人 们进行健康、文明的体育活反对封建迷信活动,反对伪科学。

  三是,采用科学、合理的健身方式、方法或手段,提高全民健康水平。健 身或锻炼方法成百上千,应因时、因地、因人而异,合理选择,不可千篇一 律。且要持之以恒。

  四是,加强全民健身的科技队伍建设和科学研究,不断提高全民健身科学 化水平。全民健身科技队伍主要指全民健身科技服务系统,包括国民体质监测 服务系统和科学健身指导系统等。全民健身科技服务以社会化为方向,广泛动 员、积极引导社会各方面大力开展全民建身科技服务,提高全民健身科技服务 的社会化程度,建立全民健身的社会化管理和运行机制,保证全民健身社会化有序进行。书P78。

  从回忆的这几题来看考试难度较大,只有“动作质量效果综合评定”算是一个常规的考点,其余较难,并且字数较多,“体育法律体系结构”在去年就考查了名词解释,今年出了大题,是很偏的考点之前从未考查过,如果不会的话也可以用政治中的法律体系来解析。“全民健身科学化”同样有难度,出现在在第二篇第四章体育科学观里面。总体而言简答题今年同往年相比难度提升了不少。

  三、论述(回忆版)

  1.学校体育的地位与任务

  【参考答案】

  学校体育是教育的组成部分,是全面发展身体,增强体质,传授体育知 识、技能,提高运动技术水平,培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组 织的教育活动过程。它与德育、智育、美育相结合,培养社会所需要的全面发 展的建设者和接班人。

  任务:

  (1)全面锻炼学生身体,增强学生体质,促进其身体正常生长、发育和内 脏器官机能的发展,形成健美的体格和良好的姿势;全面发展和提高学生的身 体素质和基本活动能力;增强对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。

  (2)使学生掌握体育和卫生保健的基本知识、基本技术和基本技能,培养 学生良好的生活、锻炼和卫生习惯,学会科学地锻炼身体的方法,以适应终身 体育的需要。

  (3)发展学生的竞技能力,特别是对体育基础较好且有一定运动才能的学 生,应进行科学的训练,提高其运动技术水平,为国家培养和输送竞技体育人 才。

  (4)通过学校体育对学生进行思想品德、意志品质、现代意识和美育教育。 学校体育不仅要育体,而且要育心。应培养学生遵纪守法、团结友爱、勇敢顽 强、公平竞争、拼搏进取等良好的品质,形成文明、健康的体育作风和行为。 同时要培养学生的自信心、独立性、创造性和热爱美、鉴赏美、表现美的情感和能力,丰富精神生活,促进学生身心全面发展。

  地位:

  (1)学校体育是全面发展教育的组成部分,是培养社会所需人才的重要内容 现代社会生产力的高度发展,特别是新技术革命所带来的社会生产力的新飞跃和社会生活的新变化,对增强社会成员的体质提出了新的、更高的要求,促使学校教育在培 养全面发展的新人中发挥出更大的作用。

  (2)学校体育是国民体育的基础,对增强民族体质和提高竞技体育水平有重要的战 略意义在学生时期,加强体育锻炼,能促进身体的正常生长发育,全面发展身体,增强体质,为一生的健康打下良好的基础。同时,通过世代的积累,逐步提高民族的体质水平。竞技体育水平的高低,反映一个民族的体质状况,一个国家的科学技术水平,经济实力, 关系到国家的声誉。因此,各国都把希望寄托在中、小学生身上。

  (3)学校体育不仅能够使学生的体质得到增强,而且可以促进智力的发展坚持经常的锻炼,可以提高大脑皮层细胞活动的强度、均衡性和灵活性。通过体育运动,还可以培养敏锐的感知能力,灵活的思维和想像能力,良好的注意力和记忆力。

  (4)学校体育有助于培养学生高尚的思想品德和坚强的意志品质

  可以加强学生的组织性纪律性,培养学生的集体主义精神,可以促进学生良好的个 性心理品质的形成,有助于学生形成良好的道德行为。

  (5)学校体育对美育有积极作用

  不仅塑造体形的外在美,而且能培养学生的审美情趣。

  (6)学校体育是一项高尚的娱乐休闲活动

  在学习科学文化之余参加体育活动,能够使紧张的神经得到松弛,享受运动带来的快乐。

  总之,学校体育发展至今,其作用范围越来越广。它的重要性已超出学生 时代的界限,具有终身意义;超出学校教育的范畴,具有广泛的社会价值;超 出增强体质的独特功能,具有促进身心协调发展的全面功效。

  2.全民健身与多态产业融合的内涵、途径、本质

  【参考内容】

  本题是时政开放性问题,可以从以下几个时政文件中找到相应的内容

  (1)《2019关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》

  (2)《“健康中国2030”规划纲要》

  (3)《全民健身计划(2021—2025年)》如优化产业结构,加快形成以健身休闲和竞赛表演为龙头、高端制造业与现代服务业融合发展的现代体育产业体系。推进体育产业数字化转型,鼓励体育企业“上云用数赋智”,推动数据赋能全产业链协同转型。促进体育资源向优质企业集中,在健身设施供给、赛事活动组织、健身器材研发制造等领域培育一批“专精特新”中小企业、“瞪羚”企业和“隐形冠军”企业,鼓励有条件企业以单项冠军企业为目标做强做优做大。

  大力发展运动项目产业,积极培育户外运动、智能体育等体育产业,催生更多新产品、新业态、新模式。在国家体育消费试点城市基础上,择优确定一批国家体育消费示范城市,充分发挥试点城市、示范城市作用,鼓励各地创新体育消费政策、机制、模式、产品,加大优质体育产品和服务供给,促进高端体育消费回流。推动线上和智能体育赛事活动开展,支持开展智能健身、云赛事、虚拟运动等新兴运动。开发国家社区体育活动管理服务系统,建设国家全民健身信息服务平台和公共体育设施电子地图,推动省、市两级建立全民健身信息服务平台,提供健身设施查询预定、体育培训报名、健身指导等服务,逐步形成信息发布及时、服务获取便捷、信息反馈高效的全民健身智慧化服务机制大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!。

  从回忆的这2题来看论述考试难度一般,一道书上的原文一道时政,延续了南体的出题风格。第一题学校体育的内容属于书上的原文P89-91,往年在简答题也是高频考点。第二题全名健身的话题一直都是南京体育学院高频的考点,今年9月也出台了国家新的计划文件,果不其然,就考到了,所以建议大家还是多多阅读时政要闻。

南京体育学院2022考研《体育基本理论教程》试题及答题思路点拨

南京体育学院2022考研《体育基本理论教程》试题及答题思路点拨

0 967

留言0

评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。